﻿{"id":407,"date":"2018-03-15T11:13:01","date_gmt":"2018-03-15T10:13:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.grafologatosi.it\/?p=407"},"modified":"2025-07-12T10:34:26","modified_gmt":"2025-07-12T08:34:26","slug":"un-bambino-inizia-disegnare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grafologatosi.it\/?p=407","title":{"rendered":"Quando un bambino inizia a disegnare"},"content":{"rendered":"<p>Ogni bambino ha capacit\u00e0 e abilit\u00e0 diverse. Non vi \u00e8 un et\u00e0 precisa in cui il bambino inizia a disegnare. Ci\u00f2 avviene quando egli impara a tenere in mano un oggetto (la matita) e riesce ad applicare una certa forza (sul foglio). Ecco il suo primo disegno.<\/p>\n<p>Lasciare traccia di s\u00e9 sul foglio non \u00e8 cosa da poco. La traccia, il segno grafico, il tratto sono parti di s\u00e9 che il bambino imprime ed esprime sul foglio. Il disegno non \u00e8 un mero gioco privo di importanza. Esso \u00e8 unico, irripetibile e ricco di grandi significati per colui che <a href=\"http:\/\/www.grafologatosi.it\/?p=129\">sa osservarlo ed esaminarlo<\/a>.<\/p>\n<p>Bisogna riconoscere al disegno il suo valore quale elaborato del bambino, quale frutto di una sua espressione. L\u2019atto grafico \u00e8, infatti, una comunicazione non verbale. Tramite i gesti il bambino esprime s\u00e9 stesso, occupa lo spazio che lo circonda, scappa o si imprime a seconda del suo temperamento.<\/p>\n<p>Proprio per l\u2019importanza che il disegno ricopre nel mondo del bambino vi sono delle raccomandazioni al fine di avviare questa proposta ludica in maniera positiva e stimolante.<\/p>\n<h5>Materiale da usare:<\/h5>\n<p>bisogna proporre al bambino i giusti materiali, che gli permettano di trovare soddisfazione e non frustrazione. Le prime matite da proporre sarebbe ottimale fossero quelle triangolari, perch\u00e9 permettono una buona tenuta fra le dita ancora incerte dei bambini. Devono essere strumenti scrittori che lasciano una buona traccia anche con una pressione leggera, tipica dei primi disegni dei bambini. Il bambino deve riuscire subito a vedere che sta lasciando traccia di s\u00e9. Se la matita fosse troppo tenue egli non avrebbe immediata scoperta di ci\u00f2 che sta lasciando sul foglio e potrebbe perdere interesse in quell\u2019esplorazione. Non \u00e8, per\u00f2, corretto nemmeno iniziare con i pennarelli. \u00c8 vero che i pennarelli lasciano subito una forte traccia, ma i bambini possono esserne un po\u2019 spaventati, proprio perch\u00e9 il tratto risulta immediatamente forte. Quindi procuriamoci delle buone matite.<\/p>\n<h5>Il bambino ha bisogno di avvicinarsi al disegno con gradualit\u00e0 e di poter regolare lui le sue azioni.<\/h5>\n<p>Per quanto riguardo il foglio \u00e8 importante che esso sia grande in dimensione. Il bambino ha bisogno di spaziare con i colori e non deve essere costretto a rispettare dei limiti. Non proponiamo quindi dei fogli A4 bens\u00ec dei cartelloni, in modo che la sua apertura con le braccia non risenta di arresti o cambiamenti di appoggio. Solo con il tempo il bambino si creer\u00e0 un\u2019idea di spazio fisico da rispettare. Il rispetto della dimensione del foglio, dei margini, delle figure da colorare verr\u00e0 successivamente. Quindi, quando un bambino inizia a disegnare, un ampio spazio a disposizione favorir\u00e0 una soddisfazione nell\u2019applicarsi a questo nuovo gioco.<\/p>\n<p>Altro elemento da non sottovalutare \u00e8 la comodit\u00e0 di seduta del bambino. Il bambino avr\u00e0 il suo grande foglio davanti, le matite a disposizione e star\u00e0 seduto in una posizione comoda, che gli consenta di potersi muovere liberamente anche con tutto il corpo. Qualora lo volesse il bambino potrebbe sperimentare questo gioco con tutto il corpo, in quanto egli, coinvolto a livello emotivo, si lascia trascinare dai suoi istinti.<\/p>\n<p>Ricordiamoci che il disegno del bambino \u00e8 un dono prezioso, che va custodito con cura e amore.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ogni bambino ha capacit\u00e0 e abilit\u00e0 diverse. Non vi \u00e8 un et\u00e0 precisa in cui il bambino inizia a disegnare. Ci\u00f2 avviene quando egli impara a tenere in mano un oggetto (la matita) e riesce ad applicare una certa forza (sul foglio). Ecco il suo primo disegno. 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